청소년기의 성적 위험행동은 성 건강을 해치는 모든 행동을 포함해야 할 필요가 있다. 임신과 질병을 피하는 것을 중심으로 한 좁은 의미에서의 성적 건강만으로는 청소년들이 성적 성인기로 가는 과도기를 안전하게 통과하도록 돕는 것에 많은 한계를 가질 수밖에 없다.
포괄적인 의미의 성 건강이라 함은
첫째, 의미 있는 대인관계를 유지하고 발전시키기 둘째, 자신의 몸에 대해 충분히 인식하기 셋째, 존경과 적절한 방식 안에서 남녀가 서로 상호작용하기 넷째, 자신의 가치와 일치하는 방식 안에서 애정과 사랑과 친밀감을 표현하는 능력이 포함되는 것이다.
따라서 청소년들이 성 건강을 달성하도록 돕기 위해서는 심리적, 신체적, 사회적, 문화적, 교육적, 정신적인 측면의 교육과 보살핌이 필요하다. 성 건강은 특정한 기간에 제한을 두는 것이 아니라 생애 전반에 걸쳐 중요한 부분이다. 개인은 성행동에 따른 책임, 그 결과, 성행동의 영향, 성행동의 위험들을 이해하고 비교 검토하는 능력을 가져야 하며 필요한 시점에 금욕을 실행하는 능력도 성 건강을 위해 필요하다.
또한 성적 학대와 차별로부터 자유로울 수 있어야 하며, 자신의 주체적 선택 안에서 임신할 능력, 성으로부터 즐거움을 이끌어 낼 능력, 발달과정에서 자신의 Sexuality를 통합해나가는 개개인의 능력도 성 건강을 위해 빠져서는 안 되는 중요한 중심 주제이다.
청소년기에 성 건강에 대해 포괄적으로 이해하는 것은 발달과정에서 경험하게 되는 자아의 당면한 과제인 자존감, 성적 기대들, 관계적 경험 등이 상호 유기적으로 작용하는 것에 대한 이해를 가능하게 돕는다. 따라서 성행동의 결과가 자신과 타인에게 해(害)를 미치는 일이 되어서는 안 된다는 큰 틀 안에서 각자가 판단의 틀을 만들어 가도록 구체적이고 명료하게 성 이야기를 풀어가야 할 것이다.
회원가입
기사쓰기
입력 : 2013년 06월 16일 
트위터
페이스북
밴드
카카오스토리
