지난 2006년 3월 2일 개교해 올해로 7년째를 맞는 태봉초등학교(교장 박광범)는 포천시 소흘읍 송우리에 위치해 1천여 명의 학생과 박광범 교장, 이용희 교감, 신현선 교무부장, 강용우 연구부장, 박미선 행정실장 등 74명의 교직원들이 함께 생활하는 공립학교로서 떠오르는 포천 초등교육의 중심학교라고 할 수 있다.
↑↑ 박광범 태봉초등학교 교장
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창의경영학교 지정 등 7년간 변화와 성장 거듭
개교하면서 1,016명, 29학급으로 출발한 태봉초등학교는 병설유치원 개원, 학교숲 조성, 학교도서관 준공, 컴퓨터실 구축, 영어체험센터 개관 및 꿈나무안심학교 개교, 과학실 현대화, 사교육절감형 창의경영학교 지정 운영, 이주호 교과부장관 방문, 스탠드 상부 차양막 준공, 안전강화학교 지정 등 지난 7년간 변화와 발전을 거듭했다.
지난해 9월 1일 제2대 교장으로 부임한 박광범 교장은 포천 출신으로 연천 전곡초등학교에서 교직생활을 시작한 이후 포천초, 관인초, 삼정초, 금주초 교사를 거쳐 유암초 교감, 포천교육지원청 장학사, 평화교육연수원 연구사를 역임한 후 선단초에서 첫 교장에 부임한 후 지난해 태봉초 교장으로 자리를 옮겼다.
태봉초의 교훈은 ‘건강하고 참되며 슬기로운 어린이’로 아이들은 민주시민, 창의지성인, 평화인, 건강인으로 양성하는 것을 교육목표로 삼고 있다.
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박광범 교장 “아이들의 눈높이에 맞추는 교육 지향”
박광범 교장의 교육철학은 ‘아이들 중심의 행복한 학교’. 박 교장은 이같은 교육철학 실현을 위해 학생과 학부모, 그리고 교사가 함께 참여하는 학교 교육을 위해 항상 노력하고 있으며, 변화와 시대의 흐름에 맞게 경기도 창의지성 교육과정 운영으로 미래의 새로운 지식을 끊임없이 탐구하는 창의지성인 육성을 기르기 위한 다양한 교육 프로그램을 제공하고 있다.
박 교장은 특히 학교교육을 철저히 아이들의 눈높이 맞추고 있다. 무엇이 아이들을 위한 것인지를 먼저 생각하고 학생들이 즐겁게 공부할 수 있도록 만들과 학생들의 꿈을 실현해주기 위해 노력하며 앞서가는 맞춤식 교육을 지향해 배움에 즐거움을 느끼는 면학분위기를 조성해 태봉교육의 위상을 높여가고 있다.
“아이들은 가고 싶은 학교로, 선생님은 늘 머물고 싶은 학교로, 학부모들은 믿고 보내고 싶은 학가 돼야 합니다. 바람직한 교육 풍토를 정착시켜 구성원들 모두가 자기능력을 최대한 발휘해 만족을 주는 것은 태봉교육입니다.”
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맞벌이 가정 위한 돌봄교실 3학급으로 확대
태봉초등학교는 학생체력 증진 및 예․체능교육의 내실화와 창의지성을 기르기 위한 독서융합교육의 활성화를 학교 특색사업으로 선정해 운영하고 있다. 이런 결과 2013년 경기도교육청 지정 줄넘기 자율학교로 선정됐으며, 2012년 도서관 운영 우수교 공모전에서 우수상을 수상할 정도로 독서교육에 내실화를 기하고 있을 뿐만 아니라 학교의 책임교육 실현을 위하여 맞벌이 가정이 많은 지역 특성을 고려한 돌봄교실을 3학급으로 증설했다.
이주호 교과부장관은 지난 2010년 태봉초를 방문하고 “맞벌이가정 자녀들을 맡아 밤 9시까지 운영하고 있는 태봉초의 돌봄교실이 매우 모범적으로 운영되고 있으며, 학교에서 좋은 프로그램을 제공하기 위해 애쓰시는 모든 분들께 감사한다”고 격려한 바 있다.
태봉초는 또한 지역사회 교육기관인 대진대학교와 연계한 뮤직 오케스트라의 신설 등 다양한 토요프로그램과 특기적성 프로그램을 확대해 학생들에게 제공하고 있다.
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영어교육과 독서교육 활성화…자기주도적 학습 ‘차별화’
태봉초등학교는 2008년 조성된 영어학습실과 영어체험학습장 활용을 통해 학교 경쟁력을 높이고 수월성 특성화 교육을 통해 글로벌 인재 육성의 기반을 마련하고 있다. 다양한 프로그램은 물론 원어민 영어 보조교사의 활용으로 영어권 문화를 이해하는 교육을 실시하는 등 학습자 중심의 영어 프로그램을 운영해 학부모들의 사교육비 부담을 덜어주며 공교육의 만족도를 높여주고 있다.
독서교육도 활성화 되어 있다. 특색 있는 아침활동을 통한 독서 생활화 습관 형성, 학교 도서관의 개방과 활용 프로그램 운영, ‘태봉 꿈마루’ 활용을 통한 다양한 독후활동, ‘독서 골든벨’과 같은 다양한 독서 행사, 토요프로그램 및 방학중 독서캠프 등 다양한 체험프로그램 운영 등으로 학생 발달에 맞는 다양한 실천과 체험적 독서교육을 통해 행복한 학교생활문화 조성과 실천의지를 강화하고 있다.
태봉초 학교교육의 특색은 자신의 흥미와 능력 발휘를 위한 다양한 자기주도적 학습활동으로 미래를 대비하는 학력향상 능력 배양으로 요약될 수 있다.
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짧은 역사 불구 우수한 교육활동 실적 올려
이러한 다양한 교육 프로그램의 운영으로 태봉초는 짧은 7년 동안 우수한 교육활동 실적을 올렸다. 2012년 제26회 반월문화제 최우수교 표창, 포천학생예능경연대회 최우수교에 선정되었으며, 작년에 이어 올해에도 2013년 학생예능경연대회 합창 부문 대상수상, 리코더 합주 부문 대상 수상과 2012년, 2013년 반월문화제 최우수상 학교의 영광을 얻었다.
또한 2012 스포츠클럽 대회 창작댄스, 피구, 단체줄넘기 3개 부문에서 최우수상을 수상 하였으며, 2012 5대 혁신을 위한 교실혁신 분야 우수교 표창을 수상하는 등 예․체능 및 다양한 교육분야에서 매우 우수한 활동 실적을 이루고 있을 뿐만 아니라 자기주도적인 학습력 신장과 평가혁신을 통한 배움중심 프로그램의 운영 등 명실상부한 포천 교육을 선도하는 학교로 자리매김 하게 되었다.
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학생수 많아 교실 부족 애로…“학생.학부모 수준 높다”
태봉초는 신생 학교로서 최신 학습시설을 자랑하지만 1천명에 달할 정도로 학생수가 증가하면서 학급을 늘려야 하는데도 교실이 부족해 어려움을 겪고 있다. 30명이 넘는 학생들이 한 교실에서 공부하다보니 학습지도하는데 애로점이 있어 학급수를 늘리는 것이 시급한 현안이 되었다. 교실부족 문제는 현재 교육지원청과 협의중이다.
태봉초의 학구는 송우리 주공 1.2.3단지로 학부모들의 생활수준과 의식수준이 비교적 높다는게 학교 관계자의 설명이다. 학생수가 많은 학교지만 상대적으로 가정형편이 어려운 학생이 드물고, 학업성취도 평가에서도 학생들의 학력수준이 관내 다른 학교에 높은 편이다.
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경기도 교육의 선봉에서 포천교육의 꿈을 키워나가는 학교
권순용 학교운영위원장은 “학생수가 많아 교실이 부족한 것 외에도 딱히 학교가 어려움을 겪는 문제는 없고, 박광범 교장선생님의 경영관과 교직원들의 학습지도에도 크게 만족하고 있다”면서 “가정형편이 어려운 학생들의 수학여행비를 지원하도록 할 것”이라고 밝혔다.
이기현 학부모회장은 “아이들의 입장에서 생각하는 태봉 교육에 학부모들은 학교를 믿고 아이들을 보내는 것 같다”면서 “태봉초 학부모로서 자부심을 갖고 있다”고 말했다.
짧은 학교의 역사에도 불구하고 태봉초등학교가 많은 교육적 성과를 이루고 포천 교육을 선도하는 학교로 자리매김할 수 있었던 것은 학생 교육에 대한 열정과 사랑이 넘치는 교사, 그리고 지역사회 및 학부모의 관심과 협력이 있기 때문이라고 할 수 있다.
앞으로도 태봉초등학교가 계속해서 경기도 교육의 선봉에 서서 포천교육의 꿈을 키워나가는 학교로 더욱 더 성장하고 발전할 수 있도록 많은 관심과 애정 어린 눈빛이 요구되는 이유라고 할 수 있겠다.
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입력 : 2013년 09월 14일 
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