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포천교육지원청, 경기도교육과정 및 성취평가제 연수


이상창 기자 / 입력 : 2012년 11월 15일
ⓒ (주)포천신문사

창의지성교육과정의 현장 안착을 위해 포천교육지원청(교육장 손상훈)은 지난 11월 13일 관내 중.고등학교 교사들이 과목별로 경기도교육과정 및 성취평가제 연수를 가졌다.

자기주도 학습능력과 자기관리능력을 갖추며 문제를 발견하고 협력하는 능력까지 미래 시대에 요구하는 인재를 양성하기 위한 2012년 경기도교육과정의 현장 안착을 위해서 중등 17개 교과의 교육과정과 성취평가제 연수가 포천일고, 포천여중, 대경중, 갈월중에서 13일부터 진행됐다.

지난 9월 12일 고시된 2012년 경기도 교육과정은 경기교육의 철학을 실현하기 위한 교육과정 편성, 운영지침, 교과교육과정이 논리적으로 일관성 있게 제시된 교육과정이라 할 수 있다. 또한 성취평가제는 국가 교육과정에 근거하여 개발된 교과별 성취기준에 도달한 학생의 학업성취수준을 평가하고 성취도를 A,B,C,D,E단계로 평가하는 제도로 올해는 중학교 1학년과 고등학교 전문교과에서 시작돼 연차적으로 적용되는 평가제도이다.

과목별 연수에 참여한 교사들은 미래 사회에서 요구되는 지식과 능력을 함양시킬 수 있도록 교과교육과정을 재구성하고 참된 학력평가를 위해 자기연찬 또한 필요할 것이라고 말했다.

이날 강사로 온 정찬호 교사는 “경기도 교육과정은 교과내용 지식습득과 핵심역량 신장을 동시에 추구하는 교육과정으로 모든 학교교육과정 속에 배움중심수업 운영 및 평가혁신 방안을 반영하는 것으로 진행되어야 할 것”이라고 말했다.

이러한 연수를 통해 학교 교육의 혁신과 창의지성역량이 키워지는 학교를 기대해본다.

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이상창 기자 / lscnews@hanmail.net
이상창 기자 / 입력 : 2012년 11월 15일
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