변화의 씨앗이 꽃피울 희망 교육

경기도포천교육청(교육장 최길용)은 포천지역의 특수한 교육여건과 문제를 진단하고 교육 현장의 학생과 학부모, 교사들의 요구를 파악하여 교육 수요자들이  만족하는 희망 포천교육을 꽃 피우고자 만족도 조사를 실시했다.

이번 교육 만족도 조사는 질 높은 교육정책을 구현하기 위해서 현재 운영되고 있는 많은 교육 정책들이 일선학교의 교실 현장에서 어떻게 실천되고 있는지를 파악하고 교육 수요자들의 진정한 바람이 무엇인지를 파악하기 위함이다.

만족도 조사 자료는 포천지역에 적합한 교육정책을 수립하고 실행하는데 있어서 중요한 근거가 될 것이며, 교육 정책이 목적대로 실천되고 있는지의 여부와 실효성을 파악하고 그 결과를 반영하여 학교교육 개선에 적극 활용될 것으로 기대된다.

아울러 개선이 필요한 정책은 고치고 다듬으며, 호응도가 높은 정책은 더욱 활성화하여 학생과 학부모가 교육의 질적인 변화를 실감하며 그 결과에 만족할 수 있는 정책을 펼 수 있도록 최선을 다하고자 한다.

희망 포천교육의 만족도는 크게 교육과정 운영, 생활 및 인성지도, 학부모 교육참여, 교원 전문성 신장, 교원 사기 진작, 교육청 역점 및 특색사업 추진 영역 등 총 7개 영역으로 구분하여 조사․분석했다.

2006년 교육 만족도는 전년도와 비교하여 전체적으로 향상되었으며, 이는 학교 교육혁신이 꽃 피운 우수한 결과로 볼 수 있다.

최길용 교육장은 발간사에서 ꡒ2006 포천교육 만족도 조사를 통하여 우리 포천교육 가족들은 항상 교육 수요자들의 의견에 귀를 열고, 충고와 질책을 겸허하게 받아들여 변화의 씨앗으로 꽃 피울 희망 포천교육을 실현시켜 나갈 것ꡓ이라고 다짐했다.

이번 포천교육 만족도 조사를 통해 포천교육청이 학교교육의 질적 변화를 촉진시킴과 동시에 교육공동체의 교육만족도를 제고할 수 있을 것으로 기대된다.