강 윤 숙
"교육이란 공장에서 물건을 획일적으로 만들어내고 제품에 이상이 있을 때 다시 고치거나 폐기할 수 있는 성격이 아니라 우리와 동등한 인격체를 대상으로 하기 때문에 인성이 잘못 형성되고 기초학력이 부족하면 그것을 수정하고 보완하기가 많이 어려워지는 특수성이 있기 때문에 항상 아이들의 입장에서 먼저 생각하고 장기적인 안목에서 교육활동을 계획하고 실천하는 것이 필요하다고 생각됩니다. 아울러 사람을 대상으로 하는 일에 수학 문제처럼 정답이 딱 맞아 떨어지는 경우가 거의 없으므로 현재 처한 상황에서 면밀하고 다각적인 검토와 장기적인 안목으로 교육활동을 계획하고 실천한다면 더욱 바람직한 결과를 도출할 수 있으리라 생각합니다. 또한 아이들은 무한한 믿음과 사랑이 있다면 언젠가는 진심이 통한다는 것을 생활의 지표로 삼아 교육활동에 임하고 있으며 앞으로도 계속 그렇게 할 것입니다."
대경중학교 강윤숙(38)교사가 자신의 교육관을 이렇게 설명한다.
강 교사는 경남 진주시 사봉초등학교, 반성중학교, 삼현여자고등학교를 졸업하고 진주 국립경상대학교 영어교육학과를 졸업했다.
강 교사는 1991년3월1일 경남 통영군 산양면 산양중학교에 영어교사로 첫 부임해 3년근무후 통영중학교 1년6개월 근무후 경기도 고양시 정발중학교, 한수중학교를 거쳐 2005년3월1일 대경중학교 개교와 더불어 부임했다.
강 교사는 2005년 개교한 대경중학교는 학생 및 학부모, 교직원 모두가 한 가족이라는 생각으로 학교를 더욱 즐겁고 새로운 학교 문화를 창조하는 교육의 장으로서 자리매김할 수 있도록 최선을 다하고 있다고 밝혔다.
영어교사로서 학생들에게 영어교육 특별프로그램을 진행하고 있다.
실용위주의 생활영어교육을 학생들이 접할 수 있도록 매일 1학년은 5개 단어 외우기, 2학년은 10개 단어 외우기를 생활화 하고 있으며 쪽지시험을 통해 확인하고 있다.
아울러 교내영어단어경시대회를 1년에 2회 개최해 점검도 하고 우수 학생에 대해 시상도 함으로써 영어교육의 내실을 기하고 있다.
특히 학생들 누구나가 영어단어를 쉽게 찾아볼 수 있도록 발음기호 교육을 철저히 하고 있다.
영어교실을 별도로 운영하여 영어교실에서는 학생들 스스로가 찾아보고 자기 주도적 학습능력을 배양할 수 있도록 지도하고 있다.
영어과목에 대해서 수준별 이동수업을 실시하고 있다.
수준은 기초반과 심화반으로 나눠 수업을 실시하고 있다.
기초반에서 열심히 노력하여 심화반에서 공부할 수 있는 분위기를 조성해 나가고 있다.
학생들의 영어실력이 실질적으로 향상되고 있음을 수준별 이동수업을 통해 확인하게 된다.
영어는 어학이기 때문에 관심을 갖고 단어와 문장을 많이 외우면 방법이 열릴 것이다.
영어에 열정을 갖고 끊임없이 노력한다면 좋은 결과를 가져올 수 있을 것이다.
영어교육에 있어 무엇보다 중요한 것은 학생들의 자신감이라고 강 교사는 강조한다.
작은 노력이 누적되어 좋은 성적을 낸다. 처음부터 욕심 부리지 않고 단계별 학습을 실시한다면 좋은 성과를 가져올 것이다.
강 교사는 영어를 과목으로만 생각하지 말고 언어로 생각할 것을 주문한다.
영어가 갈수록 강조되는 사회를 맞고 있는 학생들에게 보다 효과적인 영어학습이 이루어질 수 있도록 노력하고 있는 강 교사는 언어라는 생각으로 파고 든다면 분명 좋은 결과가 있을 것이라고 강조한다.
1교 1특색 맞춤형 학교 교육으로 "실용위주의 생활영어 교육"를 실시하고 있는 대경중학교는 1.2학년 기본단어를 매일 익혀 실생활에 활용하도록 하고 발음기호를 익혀 영어사전을 자유로이 활용하며 영문서적을 읽고 독해능력을 배양하고 영어 시청각 학습 프로그램을 통한 청취능력을 향상시키고 영어교실 이용을 통한 자기주도적 학습능력을 배양하며 주간생활영어 학습을 통해 실생활 활용 능력을 강화하기 위해 노력하고 있다.
생활영어 교육방침은 전교생이 발음기호를 익혀 영어사전을 활용하도록 하며 영.미문화 이해 자료 게시를 통한 이해도를 높이고 우리문화와 비교해 볼 수 있도록 하며 매일 점심시간 및 방과 후에 영어교실을 개방하여 학생들이 자기 주도적으로 다양한 영어 학습을 할 수 있도록 지도한다.
주요 실천내용으로는 일일 영어 학습지를 활용한 기본단어 외우기, 교내 영어단어경시대회, Daily Rountine을 활용한 기본 대화 익히기, 발음기호 익히기, 수업시간 영어사전 지참 및 활용지도, 매주 생활영어 게시, 영어교실 활성화(자료비치, 게시판 정비, 기자재 비치, 도우미 선정), 영미문화 소개 자료 게시(영어교실), 점심시간, 방과후 시간을 활용한 영어교실 이용 지도, 수준별 이동수업으로 맞춤형 수업 실시, 다양한 학습자료 홈페이지 탑재 및 활용지도 등이다.
기대효과로는 기본단어 학습을 통해 어휘력을 향상시키고 영어사전을 자유롭게 활용함으로써 자기 주도적 학습동기를 부여하며 영어교실 및 홈페이지를 통한 학습자료를 활용하여 다양한 학습경험을 부여하고 시대적인 변화에 적응하는 능력을 갖추어 나가고 영미문화를 올바로 이해하고 수용, 비판하는 능력을 갖춘다.
늘 자기연찬을 통해 구체적인 교육능력을 배양하고 있는 강 교사는 신설학교인 대경중학교를 우수학교를 육성하기 위해 오늘도 다양한 교육프로그램을 준비하고 있다.
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입력 : 2006년 07월 13일 
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