송우중학교는 도덕성과 창의력을 갖춘 자랑스런 송우인 육성을 교육지표로 삼아 신뢰받는 학교, 밝고 깨끗한 학교, 즐겁고 화목한 학교상을 정립하고 존경받는 교사, 꿈과 희망을 심어주는 교사, 긍지와 사명감으로 봉사하는 교사상, 건강한 학생, 자율적인 학생, 진취적인 학생상을 만들기 위해 노력하고 있다.
송우중학교(포천시 소흘읍 송우리 725-4)는 2003년10월20일 학교설립인가를 받아 2006년3월1일 개교했다.
2006년3월1일 제1대 박정수 교장 취임과 제1회 4학급 159명의 학생이 재학중인 송우중학교는 도덕성과 창의력을 갖춘 자랑스런 송우인 육성을 교육지표로 삼아 신뢰받는 학교, 밝고 깨끗한 학교, 즐겁고 화목한 학교상을 정립하고 존경받는 교사, 꿈과 희망을 심어주는 교사, 긍지와 사명감으로 봉사하는 교사상, 건강한 학생, 자율적인 학생, 진취적인 학생상을 만들기 위해 노력하고 있다.
장수․절개․의지의 상징인 소나무를 교목으로 정하고 아름다움과 정절․열정의 상징인 장미를 교화로 정한 송우중학교 교가는 다음과 같다.
「태봉산 밝은 정기 솔모루 기슭 희망찬 가슴으로 우리 모였네 지혜의 새~샘터 배움의 터전 미래를 향해 가는 힘찬 발걸음 슬기롭게 앞서갈 송우중학교/ 태봉산 넓은 기상 가슴에 품고 햇살처럼 밝은 빛 온누리 펼쳐 겨레의 등불 되어 환희 비춰갈 후세에 길이 빛날 인재의 요람 슬기롭게 앞서갈 송우중학교」
송우중학교 박정수(사진) 교장, 이광진(사진) 교감, 백창학(사진) 운영위원장, 구금옥(사진) 어머니회장 등이 참석한 가운데 신설학교 송우중학교 주요교육프로그램과 비젼에 대해 들었다.
박정수 교장은 "열린 학교경영을 목표로 삼아 교사는 물론 학부모와 지역주민들에게도 학교경영에 함께 참여할 수 있도록 하고 있다"며 "모두가 힘과 지혜를 모은다면 큰 성과를 얻을 수 있으며 함께 믿음과 신뢰를 쌓아 갈 수 있다"고 강조했다.
특히 아파트 지역으로 인근 여러 지역에서 이사 온 사람들이 모여 살고 있는 지역적 특성으로 학생들 또한 다양한 장점과 개성이 있다고 한다.
신설학교로서 학교시설이 최첨단시설로 갖추어져 있어 만족하고 있다.
실력향상을 위해 독서교육과 영어, 한자교육을 강화하고 있다.
실력향상을 위한 노력의 결과 최근 실시한 영어 듣기평가에서 성적이 잘 나와 매우 희망적인 교육이 이루어지고 있다.
박 교장은 여름방학에도 도서관을 개방하고 학부모들에게도 개방하여 아이들과 함께 여름방학을 매우 유익하게 보낼 수 있도록 할 계획이라고 밝혔다.
박 교장은 교사들에게 교육에 필요한 예산이면 반드시 지원하겠다는 약속을 했다. 실력향상을 위한 각종 노력을 교사들에게 요구하고 있다.
학교장의 지시에 따라 일방적으로 운영하는 체제가 아니라 교사 스스로 교육계획을 수립하고 함께 토의한 후 교육을 실시함으로써 보다 양질의 교육이 이루어질 수 있다고 강조한다.
학교의 각종 행사나 프로그램을 교직원이 모두 100% 함께 상의하여 의견을 모으는 민주적인 형태로 학교를 운영하고 있다.
박 교장은 "송우중학교가 잘 되면 지역이 잘 된다"며 "송우중학교 출신 학생들이 서울대학교에 많이 입학 할 수 있도록 실력향상에 최선을 다하겠다"고 강조했다.
이광진 교감은 "학교도 직장이라고 생각할 때 직장에서는 즐거워야 한다"며 "머물고 싶은 교실, 화목한 교실이 되기 위해서는 마음의 문을 열고 즐겁게 생활할 수 있도록 배려하고 있다"고 강조한다.
절도와 자율이 함께 어우러진 송우중학교는 자율적으로 책임을 다하는 분위기다.
특히 교사들의 생일 파티를 통해 교사들간의 인화를 도모하고 서로에게 힘이 될 수 있도록 하고 있다.
교사가 행복해야 학생들이 행복하다는 생각으로 교사들의 분위기를 인화단결에 두고 있다. 학교환경을 위해 꽃을 가꾸는 일에도 적극 나서고 있다.
웃어야 한다.
하루 30번 이상 웃을 수 있도록 노력하고 있다. 이상하다 할 정도로 웃고 있는 가운데 철저한 교육이 이루어지고 있다고 강조한다.
특히 이 교감은 교사들이 학교의 물건 하나를 구입 할 때도 인터넷을 검색하여 가장 저렴하면서도 쓸모 있는 물건을 선택하고 있다고 한다.
교장실에 걸린 학교현황도 교직생활 1년차인 미술교사가 직접 제작함으로써 200만원 소요예산을 50만원으로 줄였다고 자랑한다.
특히 "누군가 할 일이라면 내가 먼저 하자"는 생각으로 전 교직원이 솔선수범하여 신설학교인 송우중학교를 명문학교로 가꾸기 위해 최선을 다하고 있다.
백창학 운영위원장은 "처음으로 운영위원장직을 맡아 사업을 운영하듯이 먼저 학교 일을 배우는 입장에서 열심히 노력하겠다"고 밝혔다.
신설학교로 아직 큰 행사를 치른 적이 없고 지역사회와 함께 호흡하는 계기도 없어 이렇다하게 밝힐 것은 없지만 송우중학교가 실력있는 학교로 성장할 수 있도록 운영위원회가 맡은 바 역할을 다할 수 있도록 노력하겠다.
백 운영위원장은 최근에 야영훈련에 참가한 학생들을 격려하고 학생들에게 필요한 것이 없는지 확인하고 학교운영 제반사항에 능동적으로 협조체제를 유지해 나가고 있다.
백 위원장은 "교육청에서 학교 정원 공사비를 받으면 어머니회와 운영위원회가 힘을 합해 학생들이 공부하기에 적합한 환경으로 조성할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠다"며 "하루라도 빨리 풍을 볼 수 있도록 노력하겠다"고 밝혔다.
구금옥 어머니회장은 "처음에는 어머니들에게 전화하기가 어려웠지만 전화할 때마다 적극적으로 도와주겠다는 말에 용기를 얻었다"며 "모두가 힘을 합해 꼭 해야 될 일을 찾아 최선을 다하고 있다"고 밝혔다.
다음은 송우중학교 특색교육 및 주요 교육사업내용이다.
□독서교육
체계적 독서교육을 통해 학생들에게 건전한 독서습관을 정착시키고 나아가 올바른 가치관을 확립시키고 독서 친화적 분위기 조성으로 폭넓은 교양 함양, 정서를 순화하고 나아가 사고력과 창의력을 신장하며 전인교육과 평생교육의 기틀을 마련하기 위해 독서교육을 추진하고 있다.
송우중학교는 도서실 운영을 활성화하고 학급문고 활성화, 창의적 재량활동 시간 및 자기주도학습 시간을 통한 독서 교육을 실시해 독서 습관을 갖도록 하며 꾸준한 독서습관을 위해 독서시간을 아침 자율학습 시간(08:30~08:50)을 이용해 학급 담임의 지도를 통해 이루어지도록 하고 있다.
교과별 필독 도서 및 권장 도서를 선정지도하고 독서량은 월 3권 이상을 목표로 하며 중학교 3년간 필독서 100권을 목표로 하여 1년간 36권을 읽도록 교육하며 독서기록장을 작성하도록 지도하고 있다.
주요 추진내용은 ▶독서환경의 기반조성▶독서교육▶독서체험활동 등이다.
각 내용을 보다 구체적으로 보면 독서환경의 기반조성은 학급문고 설치 및 도서실의 효율적 활용으로 학급도서의 확보 및 정비, 독서의욕 고취를 위한 환경구성, 학급의 작은 독서실화, 도서실 행사 기획등이다.
독서교육은 짜임새 있는 독서지도 및 독서교육으로 자기주도시간을 통한 독서시간 운영과 학년별 필독도서 및 권장도서 목록 작성제시, 올바른 독서 습관지도, 개인별 독서록 활용, 월별 독서 참여행사를 추진하고 있으며 독서행사로는 독서경시대회와 독서록 작성등을 추진하고 있다. 독서체험활동은 책과 만나는 특별한 날을 운영하고 있다.
□1인 1목(木)가꾸기
1교 1특색 맞춤형 학교 운영으로 1인1목(木)가꾸기를 실시하여 학교를 아름답게 가꾸고 애교심을 기를뿐만 아니라 자연을 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 추진하고 있다.
학교 화단에 내나무 심기를 희망하는 학생에게 자리를 주고 나무를 심게 하여 현재 80여명의 학생이 참여를 했으며 학생이 심은 나무에 팻말을 달아 내나무를 표시한다.
학생이 심은 나무에 1주일에 1회씩 물을 주도록 하고 나무를 심지 않은 학생들에게는 화단에 화초를 가꾸도록 유도한다.
주요 실천내용으로는 내나무 가져와 지정된 장소에 심기, 자기가 심은 나무의 특성 조사하기, 내나무에 주1회 물주기, 화단에 화초 씨앗 심기, 화단의 꽃에 물주기 등 가꾸기, 나무 및 꽃 지속적으로 가꾸기, 꽃씨 받아서 보관하기, 화단 주변 깨끗이 하기, 자연을 보호하기 위하여 실천할 내용 조사하기 등이다.
1인1목가꾸기는 나무 및 꽃을 직접 길러봄으로써 생명의 소중함을 느낄 수 있으며 학교 화단을 직접 아름답게 가꾸어봄으로써 학교를 사랑하는 마음을 가질 수 있으며 나무 및 화초를 직접 가꾸어 꽃을 피워봄으로써 성취욕 및 자신감을 길러줄 수 있다.
□영어․한자 능력 신장
영어․한자에 흥미와 자신감을 가지며 의사소통을 할 수 있는 기본능력을 배양하고 외국의 다양한 정보를 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력을 기르며 우리말의 대부분을 차지하고 있는 한자어에 대한 이해를 높여 우리말을 쉽고 바르게 쓰도록 하며 전통문화를 이해하고 학생들에게 바람직한 가치관을 심어주며 학생들의 학력을 향상시켜 학부모들의 학교에 대한 신뢰풍토를 정착시키고 외국어 능력을 신장시켜 교육활동의 목표를 효과적이고 합리적으로 구현하기 위해 영어․한자 능력신장교육을 실시하고 있다.
영어교사가 제작한 기본단어와 한문교사가 제작한 자료를 월~금요일 자기주도학습 시간에 학습하도록 하며 한문자료는 일주일에 1매씩, 영어단어는 한문 자료를 배부하지 않는 날(주4회) 배부하며 매일 학습한 내용을 매월말 중요한 내용을 평가하고 우수한 학생은 매 학기말에 분야별로 시상하고 격려할 계획이다.
□학교 안전 교육
송우중학교 안전교육은 학교에서의 체계적인 안전관리 강화로 안전의식의 조기 생활화를 도모하고 각종 안전사고 예방지도를 통해 학생 및 교직원의 안전한 교육활동을 적극 유도하며 교통사고 예방교육 및 시설 확충을 통한 인명존중의 선진 교통문화 정착을 유도하기 위해 실시한다.
세부추진계획은 ▶관련교과․특별활동 등을 통한 안전교육▶교통안전 교육의 내실화▶학교안전점검의 날 운영▶학생안전 사고예방 위원회 조직 등이다.
관련교과․특별활동 등을 통한 안전교육은 교과교육과 안전활동의 연계교육을 강화하고 체험위주의 안전교육을 실시하며 기타 현장 체험학습시 사전 안전교육을 실시하고 안전문화운동(캠페인) 참여 학생의 봉사활동을 권장하고 안전윤리교육을 강화하며 안전교육 교사 연수를 강화해 나가고 있다.
교통안전 교육의 내실화를 위해 교육과정에서 도덕, 국어, 과학, 사회, 기술가정, 체육등 관련교과를 지도하며 안전예방교육과 관련한 각종 문예행사를 개최하고 자전거 통학생에 대한 주기적인 교통안전교육을 실시하고 등하교 시 킥보드, 인라인스케이트, 힐리스 타지 않기 등을 교육하고 있다.
또 매월4일 학교안전점검의 날을 운영해 계단, 실험실습실 등 위험한 장소에 안전표지판을 부착하고 각종 시설물의 안전 시설로의 교체 등을 실시하며 학생안전 사고예방위원회를 조직하여 교장을 위원장으로 교감을 부위원장 및 교사를 위원으로 조직하여 매 학기 정기적으로 매월1회 이상 협의회를 실시하여 학교안전에 대한 중요한 사항을 협의하고 논의해 나가고 있다.
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입력 : 2006년 06월 22일 
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