제시문을 분석하기 위해서는 먼저 논제부터 읽고 논제가 요구하는 방향대로 분석을 하여야 한다. 제시문 분석을 위해 아래의 몇 가지 사항을 활용한다면 도움이 될 것이다.
- 논지를 확인하고 단락간의 구조를 확인한다(각 단락이 주제를 드러내기 위해 어떤 구조를 지니고 있는지). - 핵심어를 확인하고 주제를 뒷받침하는 논거나 사례를 분석한다. - 각 제시문의 내용이 어떤 입장을 취하고 있는지 확인한다. 예를 들어, 제시문 <가>와<나>가 공통된 주장이나 사상을 담고 있는 공통관계인지, <가>와 <나>는 상반된 견해의 대립관계인지, <가>의 제시문이 주장이 되고 <나>는 근거가 되거나 사례가 되는 관계인지 등이다.
1. 논지요약과 제시문 분석
논술 제시문에서 논지를 요약할 때에는 필자가 대상에 대해 어떤 태도와 입장을 보이고 있는지를 확인하고 요약해야 한다. 앞서 언급한 바 있지만 요약은 핵심정보들에 밑줄을 긋고 연결하는 방식의 요약이 아니라 필자의 의도와 태도를 확인하고 확인한 내용을 자기표현으로 나타내는 것이 올바른 요약이다.
논지를 요약하고 파악하는 데에는 수험생마다 여러 방향으로 나타날 수 있다. 가령, 제시문 <가>~<라>는 ‘인간과 환경’에 관한 내용을 담고 있는 내용이라고 했을 때, 각 제시문을 분석하여 도출한 내용이 ‘학생A’는 제시문 <가>와 <나>가 모두 ‘인간 중심적인 관점을 취하고 있으며 자연을 정복의 대상으로 여긴다.’로 분석할 수 있고, ‘학생B’는 학생A의 분석과 거의 일치했지만 제시문<나>가 생태주의적 관점도 나타난다고 진술할 수 있다는 것이다. 이처럼 수험생마다 분석의 방향이 약간씩 차이를 보일 수 있다.
2. 제시문에 대한 견해
제시문을 읽고 견해를 나타내는 부분에서는 수험생 스스로의 시각으로 논리를 전개 하여야 한다. 제시문 <가>의 필자가 ‘기층문화’와 ‘대중문화’를 폄하하고, ‘고급문화’의 부재에 대해 안타까운 심정을 나타내는 내용의 글을 제시하면서 ‘~제시문<가>의 견해에 대하여 논술하시오.’라는 논제가 나왔다고 가정했을 때, 수험생은 제시문 <가>를 옹호 할 수도 비판할 수도 있다.
중요한 것은 수험생의 견해이다. 수험생은 냉정한 시각의 소유자이어야 한다. 제시문의 필자가 그럴듯한 근거를 들이대면서 고급문화를 향유하는 것이 바람직하다고 주장했다고 해서 수험생은 필자의 견해에 주저 없이 고개를 끄덕거리며 동의를 표한다면 능동적인 태도라고 할 수 없다. 채점자에게 고민의 흔적을 보여 주어야 한다. 고민의 흔적을 보이기 위해서는 비판적 견해가 뒤따라야한다. 문제를 제기하고 심화하여 제시문 <가>의 필자에 대한 공격적인 논술이 필요하다. 다음과 같이 의문을 제기해 보자.
(1) 기층문화와 대중문화가 고급문화보다 저급하다고 주장하는 논리적 근거가 충분한 설득력을 지니고 있는가? (2) 고급문화가 향유되기를 바라기에 앞서 고급문화의 창조자들은 어떤 노력을 하고 있는가? (3) 기층문화와 대중문화에 대해 인정할 것은 인정하면서 고급문화를 향유하여야한다고 주장하고 있는가? (4) 고급문화가 향유되지 못한 현실적 이유는 무엇인가? (5) 고급문화 향유를 위한 방안이나 전망은 충분히 제시 되어있는가? 방안이나 전망이 제시되지 않았거나 설득력이 떨어진 방안이나 전망을 제시하였다면 어떤 해결 방안이 필요할까? 위의 (1)~(5) 와 같은 문제를 설정 한 후에 견해를 드러내는 서술 자세를 채점자는 요구한다.
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입력 : 2011년 03월 14일 
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