경기도포천교육지원청(이철웅 교육장)은 지난 10월 14일 찾아가는 특수신규교사 컨설팅장학을 실시했다.
포천지역은 지리적 특성상 신규교사나 기간제교사가 많이 배치되어 있어서 컨설팅장학 지원이 절실했다. 이에따라 포천교육지원청은 특수교육관련 연수 및 경기장학아카데미관리자과정을 이수한 장학위원과 멘토링장학위원으로 구성된 찾아가는 장학위원을 구성해 2010학년도 하반기에 초등 특수교사 4명, 중등 특수교사 2명을 지원하는 맞춤형 장학을 실시하고 있다.
신규교사로서 첫 발을 내딛은 새내기교사들은 학기초 구성된 멘토링 장학위원과 교수․학습지도, 학급경영, 생활지도 등에 대해 월 1회 실시하는 특수교사협의회시 주기적으로 멘토링 활동을 해왔으며, 블로그, E-Mail, 유선을 통해 수시로 지도 조언을 받아왔다.
중증 중복장애 4명의 학생을 시설에서 지도하고 있는 순회학급 담임 P초등학교 Y교사는 “2010학년도 처음으로 교단에 서게 되어 아이들과 함께한지 7개월 째, 참으로 많은 시행착오를 거치며 그 속에서 행복한 날들을 보내고 있다”며 “경험이 부족해 아이들에게 더 나은, 더 좋은 교사가 되고자, 그리고 지금의 미숙한 점을 보완하고자 컨설팅장학을 신청하였으며, 멘토선생님과 장학위원, 장학사님과 수업 설계부터 수업을 공개하는 오늘이 있기까지 컨설팅 과정을 통해 부족한 부분이 채워지고 어려움이 해소되어 기쁘다”고 말했다.
특수교육을 적극 지원하고 있는 이철웅 교육장은 “찾아가는 맞춤형 컨설팅장학으로 특수교사 수업의 전문성을 신장하고, 장애 및 인지 정도 등을 고려하여 개별화교육이 이루어질 수 있도록 지원함으로써 수요자중심의 컨설팅장학이 자리매김하길 바란다”며 특수교육에 대한 지속적인 지원이 이루어질 수 있도록 격려했다.
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입력 : 2010년 10월 15일 
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