[우리학교 最高 19=내촌중] 21세기를 주도할 자랑스런 내촌인 육성

 내촌중학교

 

내촌중학교(교장 이승칠)는 포천시 내촌면 음현리 710-1번지에 위치하고 있으며 이승칠 교장과 유창옥 교감을 비롯한 18명의 교직원이 136명의 학생들을 지도하고 있다.
사회나 국가가 필요로 하는 사람, 가정과 직장에서 필요로 하는 사람, 타고난 재능을 최대로 발휘할 수 있는 사람을 기르기 위해 학교 교육환경개선은 물론 다양한 교육프로그램을 통해 교육을 실시하고 있다.
2007년3월1일 내촌중학교에 부임한 이승칠 교장은 깨끗한 학교, 명랑한 학교, 신뢰받는 학교상을 구현하기 위해 노력하고 있으며 교사들에게는 연구하는 교사, 자애로운 교사, 존경받는 교사, 학생들에게는 성실한 학생, 실력 있는 학생, 예절바른 학생이 될 수 있도록 각별한 지도에 나서고 있다.
이승칠 교장 부임이후 2007년 주요 교육실적을 보면, 기초학력 신장을 위해 전학년 영어, 수학 특별 보충 및 5교과 수준별 수업을 실시하고 교과 성적우수상 및 진보상 표창(2회), 영어의사소통 인증(1회)을 실시했다.
돌아오는 농촌학교 운영시책으로 승마 등 17개 부서를 운영하고 3학년의 경우 스키교실을 운영했으며 1,2학년의 경우는 심화보충학습을 실시해 학생들의 실력을 다졌다.

특기적성교육 4개반을 운영하고 학생회 간부 수련회 실시, 과학 경시대회 및 과학동산 운영, 무결석학급 시상과 영어, 일본어, 중국어 등 원어민 교육을 실시하여 학생들에게 외국어 구사능력을 제고했다.
주민대상 교육프로그램으로 컴퓨터 교육을 실시하고 사제동행 아침 독서교육 및 독서논술 경시대회를 실시해 학생들의 독서논술능력을 길러주었고 전교생 파주영어마을을 체험하도록 했다. 대진대 영어캠프체험에도 나섰으며 전교생 만리포수련원에서 체험학습을 실시하기도 했다.

내촌중학교 학생들은 교외 활동에도 눈에 띠는 성과를 거두었다. 학생과학발명품 및 탐구대회에 참가해 노력상 1명, 장려상 5명, 제1회 경기도 중등논술능력평가에서 동상으로 교육감상을 수상하기도 했다.
제21회 반월문화제에 참가해 백일장 입선 1명, 사생부문 특선 2명, 최우수 1명, 입선 2명의 성과를 거두었으며 제19회 경기도 수학, 과학 경시대회에서 장려상을 수상했고 향토문화유적 답사 글쓰기 부문에서 최우수 1명, 우수 1명, 장려 2명이 입상하는 성과를 거두었다.
제4회 포천학생예능경연대회에 참가해 미술부문 은상 1명, 장려상 6명, 음악부문 장려상 1명, 제32회 교육장배 포천육상대회에서는 200m 2위, 멀리뛰기 3위를 차지했고 교육청 학교표창 2회, 교사 교육감 표창(김경란, 이동석)을 수상했고 교사 교육장 표창(이은지, 박하나, 이보라)도 수상했다.

내촌중학교는 지역여건상 농촌지역으로 학군이 산재되어 있고 농경지가 17%인 빈약한 농업, 유동적인 주민생활, 수도권 생활지역이며 문화사적지가 많은 고장이며 베어스타운 등 수도권 유명 휴양지가 있어 외부 관광객들이 많이 왕래하는 지역이다. 이같은 지역여건을 감안해 내촌중학교는 통일안보 교육의 강화, 생활의 정서적 안정, 에너지 및 물자절약 지도, 뿌리 찾기 교육 및 경로 효친 교육, 고장의 얼 계승 교육을 실시하고 있다.
또한 학생들의 경우 학업 성취욕이 떨어지고 성적이 부진한 점을 보완하기 위해 자기 주도학습능력 배양으로 학력 향상에 주력하고 기본생활습관 정착을 위해 사제동향 아침독서교육을 강화하고 있다.
이승칠 교장은 실천위주의 인성교육을 강화하고 기초학력 부진학생 지도강화, 독서의 생활화 지도를 내촌중학교 노력중점으로 정하고 인성교육을 위해 효행일기 쓰기 생활화 지도, 기초학력 부진학생 지도 강화책으로 1교사 1학생 책임지도에 나서고 있으며 독서의 생활화를 위해서는 사제동행 아침독서 30분 지도와 각종 독서행사에 참여할 수 있도록 하고 있다.

이 교장은 사랑, 믿음, 즐거움이 있는 가정처럼 좋은 학교 만들기를 위해 친구사랑의 날, 우리학급의 날, 효 체험의 날, 사랑의 날을 운영하고 있으며 교사가 학생 이름 불러주기, 음악방송 활성화를 추진하고 있다. 자기주도적 학습력 향상을 위한 교수-학습 방법 개선을 위해 수업체제 개선을 위한 연구활동을 강화하고 자기주도적 학습 능력을 신장하며 현장 체험 학습을 추진하고 있다.
내촌중학교 특색사업으로는 조상의 얼 계승교육, 정서순화를 위한 환경교육, 돌아오는 농촌학교 만들기 등을 추진하고 있다. 돌아오는 농촌학교 만들기를 위해 교과 전담실 설치 운영, 어학교육의 수월성 제고, 다양한 특기적성 교육, 지역사회의 평생교육 체제를 구축해 나가고 있다.
내촌중학교는 교육과정 운영의 충실과 자주적이고 탐구적인 학습활동 전개로 기초학력을 정착시키고 전체적인 학력이 상향적 변화를 이루는데 목적을 두고 학력향상 프로그램을 운영하고 있다.
기초학력의 신장을 위해 학력부진 학생을 지도하고 교과별 학력 향상 기대치 설정, 교내 정지고사의 실시, 특기적성 지도, 능력별 과제 부과, 학습목표별 문항 사전 제시 등의 프로그램을 운영하고 있다. 자기주도적 학습분위기 조성을 위해 효율적인 자기 주도 학습지도와 교실의 도서실화, 일일 한자, 영어 익히기 등을 추진하고 있다.

내촌중학교는 가정처럼 좋은 학교를 만들기 위해 각종 학생 비행 예방 및 학생 폭력 근절을 적극 추진하고 청소년기에 건전한 인성을 계발하고 학생 개개인의 소질과 적성 및 창의성 개발을 유도하기 위해 실천위주의 인성교육과 진로교육을 강화하고 있다. 생활지도 추진과제를 생활지도, 면학지도, 인성지도 등 세 가지 과제로 정하고 세부실천지침을 정해 생활지도를 해 나가고 있다.
구체적인 추진내용을 보면, 생활지도의 경우 ▶교내 생활지도강화▶교외 생활지도 강화▶학생 간 폭력 및 집단 따돌림 예방지도▶교내 폭력 서클 조사, 해체 및 학교 폭력 신고함 설치 운영▶학생 소지품 및 용의 복장 검사▶도울 학생 파악 및 상담▶가출, 장기결석 예방 및 지도▶음주, 흡연, 가스, 본드 사용 예방지도▶교통안전 예방지도▶성교육▶교통안전캠페인 및 가정통신문 발송 등이며 면학지도의 경우 ▶자기주도 학습의 정착▶적극적이고 자발적인 면학 태도 함양▶청결한 학교,학급 조성▶다양한 취미활동의 장려▶한자 급수 취득하기▶개인 소질 및 재능개발▶결석생 없는 학교 만들기▶사제 간 믿음과 신뢰 형성▶예습,복습의 생활화▶특기적성교육의 활성화▶부진학생 지속적인 지도 등이며 인성지도의 경우▶예절 덕목 지도▶교내 기초질서 확립 및 규칙준수지도▶단정한 용의 복장 착용지도▶학교 실내외 청소지도▶음주,흡연 예방지도▶상담의 생활화▶성교육 실시▶덕성,선행, 봉사, 효행 학생 선발 표창▶사제,학우간 예절지키기▶인사 잘하기▶애교심 고취지도▶전통인사예절지도 등을 실천해 나가고 있다.
내촌중학교는 독서 글짓기 논술지도를 활성화하여 학생들의 논리적 사고력과 자기 주도적 학습력을 신장시키고, 창의력, 판단력을 위시한 시민적, 도덕적 성장을 도모하여 평생교육의 기반을 구축해 나가고 있다.
도서실에 학생과 교사의 다양하고 광범위한 지적 욕구와 흥미를 동시에 만족시킬 수 있는 자료를 선정, 수집, 비치하여 학교 정보 자료 센터로서의 기능을 충실히 수행할 수 있도록 하고 있다.
내촌중학교는 방과후 수요자 중심의 특기적성 교육활동을 통해 학생과 학부모들의 교육 욕구를 충족시켜 줌으로써 학교교육의 신뢰를 회복하고 학부모의 과중한 사교육비 부담을 경감시켜 나가고 있다.
내촌중학교는 실생활과 유리된 교과서 이론 중심 수업을 지양하고 지역사회의 일터를 학습장으로 이용하여 직접 현장을 체험하고 봉사하며, 스스로 진로 탐색의 장으로 활용하고 있다. 세부실천내용으로 ▶교과활동(지역사회 내 체험학습장 활용)▶행사활동(주제중심의 탐구활동)▶계발활동(지역사회 인적자원, 시설 활용)▶도농간 교류학습(학교간 상호방문교류 추진)▶봉사활동(무궁화동산 가꾸기)▶학생축제(무동제, 체육대회)를 실시하고 있다.
내촌중학교는 가정처럼 좋은 학교를 만들기 위해 ▶사랑의 실천▶열린 대화로 즐거운 학교 만들기▶꿈을 실어주는 즐거운 학교 만들기를 위해 노력하고 있다.
사랑의 실천을 위해 주고받는 사제간의 사랑으로 쪽지 편지 주고받기, 학생이름 불러주기, 바른 인사 주고 받기, 사제동행 생활하기, 음악 편지 보내기 등의 운동을 전개하고 있다. 선후배나 동급생간의 사랑을 위해 교복 교과서 물려주기, 불우 학우 돕기 등을 실시하고 매월 마지막 토요일을 사랑의 날로 정해 운영하고 있다.
아울러 열린 대화로 즐거운 학교를 만들기 위해 사제간의 대화는 물론 학생과 학생간의 대화, 교사와 학부모간의 대화를 위한 다양한 프로그램을 운영해 나가고 있다.
꿈을 심어주는 즐거운 학교를 만들기 위해 특기적성 계발을 통한 꿈 심어주기, 자아 실현력을 기르기 위해 자기 꿈 설계하기, 미래의 자서전 쓰기 등의 프로그램도 실시하고 있다.
이와 같은 활동으로 내촌중학교는 우수한 학생들을 상급학교에 진학시키고 있으며 갈수록 학생들의 실력이 향상되고 있는 것으로 알려지고 있다.
 

학교연혁
1979.01.06 내촌중학교 9학급 승인
1979.03.01 개교, 초대 방교주 교장 취임
1993.11.01 교실 3실, 수세식 화장실 2실 완성
2000.11.16 교실 3층 4실 증축 및 환경개선 특별공사
2003.05.23 진입로 포장공사
2003.07.20 관사 신축공사(8실)
2004.08.25 교실증축(3실)
2004.10.10 일반교실(4실), 특별교실(7실), 냉난방기 설치
2004.10.18 인라인 트랙공사
2005.08.25 방송실 현대화시설 확충
2005.08.30 옥상 안전시설 설치 및 전기 승압공사
2006.12.28 보건실 환경개선
2007.01.25 전산실 컴퓨터 구입(6대)
2007.02.12 어학실 설치(1실)
2007.03.01 제15대 이승칠 교장 취임
2007.03.02 연구시범학교 지정
2007.08.17 건물 내부 도색, 바닥 교체
2007.10.30 석축화단 조성(70m), 운동장 정비
2008.02.14 제27회 졸업식(55명, 누계; 1,997명)

교가

이덕환 작사
나인용 작곡
무동산 맑은 정기 우리의 기상
왕숙천 맑은물은 우리의 마음
우뚝이 세워진 배움의 전당
새 역사 펼쳐나갈 배움의 전당
영원히 길이 빛날 내촌중학교
찬란한 역사위에 길이 빛나리