[우리학교 最高 9=영북중] 고도기술·고도정감·고도신뢰 겸비한 영북인 육성

영북중학교(교장 장기문)는 1961년5월15일 설립인가를 받아 그해 6월5일 개교한 이후 2007년3월1일 제18대 장기문 교장 취임, 2008년2월15일 제45회 졸업식에 103명이 졸업하여 그동안 8천981명의 졸업생을 배출했다.
영북중학교는‘勤學正行(부지런히 배워서 바르게 실천하자)’을 교훈으로 삼아 학생 및 학부모의 희망교육을 실현하는 학교(학교상), 민족문화 및 전통을 바탕으로 국제사회를 주도하는 교양 있는 사람(학생상), 항상 연구하고 인격을 연마하여 올바른 가치관을 함양하는 선생님(교사상)을 교육목표로 학생들을 교육하고 있다.
장기문 교장은 고도기술(지력), 고도정감(예술성), 고도신뢰(도덕성)를 겸비한 의연한 영북인 육성을 경영관으로 학생들을 실력향상은 물론 자아실현의 방법을 교육하고 있다.
영북중학교의 교육지표는 민족문화 및 전통을 바탕으로 국제사회를 주도하는 교양 있는 한국인을 육성하는데 두고 있다.
영북중학교 교육 기본 방향은 정직한 마음과 건강한 몸을 겸비한 사람, 자아실현을 위하여 학업에 정진하는 사람, 부모님께 효도하고 어른을 공경하는 사람, 자중자애하고 규율을 지키며 봉사정신이 투철한 사람을 육성하는데 두고 있다.
영북중학교 특색사업으로는 몰입독서 교육 실천과 영어 교육의 활성화, 접경지역 통일교육 강화 등이다.
몰입독서교육실천사업은 도서실 장서 활용 극대화, 아침 20분 책읽기, 다양한 독후활동을 통한 독서의식을 고취해 나가고 있다.
영어교육의 활성화사업은 영어 전용교실 운영과 원어민 보조교사 활용을 통한 영어회화 능력을 배양하고 있다.
접경지역 통일교육강화는 접경지역 통일교육 특화 프로젝트 운영과 통일 특별·재량활동 시행, 통일 관련 행사 체험학습을 실 시하고 있다.
영북중학교의 노력중점사업으로는 친절·질서·청결·예절 교육의 지속적 추진이다. 구체적인 노력중점 실천사항은 ▶다른 사람 칭찬하기▶친구의 장점 찾아 말하기▶웃음 띤 얼굴로 먼저 인사하기▶학교로 찾아오는 손님께 인사하기▶급식 질서 지키기▶계단 이동시 차례 지키기▶자기 물건 정리하기 및 사물함 깨끗이 하기▶쓰레기 분리수거 생활화하기▶웃어른을 공경하는 마음 갖기▶휴대전화 예절 교육 실시▶인터넷에서 남을 비방하지 많기 등이다.
2007학년도 주요 교육활동으로는 ▶2007 포천38선 하프마라톤대회 2명 입상▶2007 청소년 과학탐구대회 로봇 과학 부문 금상 등 8명 입상▶경기도교원단체총연합회장 표창장(선행부문) 1명 수상▶포천학생예능경연대회 고무판화 부문 대상 등 10명 입상▶제4회 포천학생예능경연대회(합창) 금상 수상▶2007 제8회 환경사랑작품 및 음식문화공모전 4명 입상▶제19회 경기도 중학생 수학·과학 경시대회 동상 입상▶2007 안전교육 학생표어·포스터 공모전 2명 장려 입상▶제36회 9.28수복기념 태권도대회 1명 입상▶2007 사이버독서장 상반기 대회 2명 우수 입상▶제32회 교육장배 포천학생육상대회 15개 부문 대상 등 입상▶우주소년단경기지방본부장 표창장(모범상) 1명 수상▶2007 포천의 얼 계승 탐구 대회(인물탐구) 1명 입상▶2007 안보홍보 학생문예백일장대회 중등부 운문부문 1명 입상▶2007사이버독서장 상반기 대회 우수학교 표창▶2007 포천교육청 장학지도 우수학교 표창 등이다.
2008년2월 졸업생 진로현황으로는 ▶포천고 11명▶동남고 5명▶송우고 4명▶영북종고 53명▶포천일고 21명▶동두천외고 1명▶동산고 1명▶양서고 1명▶동백고 1명▶덕수고 1명▶서울미고 1명▶경기미용고 1명▶대안고 1명▶미진학 1명 등이다.
영북중학교는 올해도 독서교육, 계발활동 등의 프로그램 운영을 통해 학생들의 정서생활의 안정을 기하고 기초학력이 낮은 학생들에 대한 학습의 흥미를 유발하며 지속적인 독서활동으로 사고력, 이해력, 표현력을 기르기 위해 몰입독서교육을 실시하고 있다.
도서관의 전산화 및 자료 확충으로 도서관 이용률을 높여 도서관 기능을 활성화하고 다양한 독서교육 프로그램 개발 및 연구로 독서 동기를 강화하고 내면화하며 도서관 관련 교과 학습 활동 전개로 자기주도적 학습 능력을 신장시키며 과외활동 및 여가 선용의 도서관 기능을 활성화시켜 책을 가까이 하는 분위기를 조성하고 아침 몰입 독서로 전교사, 전교생이 독서하는 분위기를 만들어가고 있다.
또한 새로운 문제에 대하여 자기 나름의 견해나 주장을 내세우고 합리적인 근거를 밝혀 해결하는 과정을 통해 종합적인 사고 능력과 문제해결 능력을 기르기 위해 논술교육을 실시하고 있다.
자율적인 학생 문화의 조성과 건강한 인간 공동체를 추구하고 적성과 잠재능력의 계발로 자아실현의 기회를 제공하고 학생 개개인의 소질과 재능을 발휘할 수 있는 기회를 제공하며 애교심 함양과 즐거운 학교생활의 토대를 마련하고 하나된 영북인의 긍지를 지닐 수 있도록 하기 위해 구름내제 축제를 실시하고 있다.
영북중학교는 또 풍요로운 물질 문명 속에서 학생들의 혼돈된 가치관을 바르게 정립하고 인간적인 덕성 함양의 내실화로 바람직한 학생 상을 정립하고 자기성찰을 통해 인격을 수양하고 좋은 인간상을 갖도록 인성교육을 실시하고 있다. 기본생활습관, 자아확립, 효도·경애, 공동체 의식을 중점 지도하고 있다.
특히 영북중학교는 학생들에게 독서 및 도서관 이용 방법과 아울러 공부하는 방법을 지도하고 이용하는 습관을 길러 평생 동안 스스로 학습을 계속할 수 있는 바탕을 닦아주고 학생들에게 학습 활동(교과 학습, 특별활동, 행사교육)의 자료를 제공함으로써 학습 경험을 심화시키고 자율적 학습태도를 기르기 위해 도서관 활용수업을 실시하고 있다.
김영복 기자 best114@paran.com