추산초등학교 주 5일제 시범수업

추산초등학교 주 5일제 시범수업

주말자율체험학습일 운영

추산초등학교는 주5일제 시범수업 학교로 지정됨에 따라 학생들과 학부모를 위한 각종 프로그램 개발에 나섰다.

주5일제 수업의 핵심은 교실위주의 교육을 탈피해 학생 스스로 계획하고 참여하는 학습의 장이 확대되어야 하고 학교와 더불어 가정과 지역사회의 교육에 대한 책무성이 제고되어한다는 점이다.

추산초교는 지역여건상 맞벌이 부부의 증가와 지역사회의 교육적 인프라 구축 미비 등으로 주5일제 수업으로 교육의 질 저하 우려의 문제점을 해소하기 위해 지역사회와 연계한 주말자율체험학습일을 운영하기로 했다.

주말자율체험학습일은 5회의 자유탐구학습 및 현장체험학습운영과 1학기 2회,2학기 1회의 자유등교일 운영을 주로 한다.

탐구학습의 경우, 월별로 탐구주제를 정하고 각 학년에서 교과와 재량활동, 특별활동과 관련한 활동계획을 세우고 체험학습을 실천한다.

자유등교일의 경우 ꡐ나홀로 학생ꡑ을 사전에 조사하여 인원이 파악되면 학년별로 프로그램을 개발하여 운영한다.

개인별로 체험학습을 선택한 아동은 견학, 조사, 봉사,자율탐구활동 영역에서 선택하여 활동하고 보고서를 제출하도록 한다.

토요 휴업일 운영은 가정에서 계획한 토요 휴업일의 활동별 희망서를 학교에 제출하고, 학교에서는 그 결과를 토대로 토요 휴업일의 계획을 작성하여 토요 휴업일 운영의 구체적 계획을 수립하도록 한다.

토요 휴업일 활동 후에는 결과를 분석하여 다음 토요일 휴업일 운영의 기초 자료로 삼아 학급에서는 토요 휴업일 활동결과를 조사하여 학생의 토요 휴업일 활동 내용을 지도한다.

다음으로 가정과 학교를 연계한 프로그램으로는 가정학습 프로그램의 개발과 지역사회 관련시설을 활용한 프로그램의 개발을 들 수 있다.

가정학습 프로그램의 개발은 학년별로 전 교과의 내용을 분석하여 통합활동이 가능한 주제를 선정하고 각 학년의 주제는 학년간의 연계성을 갖도록 하고 학년의 수준을 최대한 고려하여 선정한다.

또 학년별 주제에 따라 교과내용을 분석하고 교과내용과 관련된 체험활동요소를 추출하여 토요활동 프로그램으로 개발한다.

학년별 주제에 따른 프로그램은 범교과적인 활동이나 창의적인 활동으로, 지역사회나 기타 체험학습장을 이용한 체험활동과 조사,주제탐구활동, 감상활동, 표현․창작활동, 포트폴리오 제작 및 자료정리활동, 광범위한 프로젝트 활동가지 포함하여 다양한 활동이 되도록 개발한다.

학년별로 개발된 토요활동 프로그램은 체험활동과 가정활동으로 구분하여 학생, 학부모에게 안내하고 학생들이 선택할 수 있도록 다양한 프로젝트 활동 주제도 제시하여 준다.

지역사회 관련 프로그램은 지역사회 시설을 이용한 프로그램, 문화재 탐방 프로그램, 지역사회 명소 및 자연 친화 프로그램, 문화 행사 관련 프로그램, 환경 탐사 프로그램 등 5가지 프로그램을 구안한다.

지역사회 시설 이용 프로그램은 공공기관과 사회교육시설을 견학하고자 하는 학생들의 희망을 받아 사전에 기관과의 협의를 통해 학생들의 방문일정을 계획하고 학생들의 관리를 요하는 공공기관은 지도교사를 배정한다. 시설을 이용할 때에는 사전에 안전지도와 함께 수준별 학습지를 배부한다.

지역사회 문화재 탐방 프로그램으로 우리 고장의 문화재 종류와 문화재로서의 가치를 알고 문화재를 탐방하여 문화재 보존에 관한 올바른 태도를 갖도록 지도한다.

추산초교는 또 학부모들의 사교육비를 경감하고 아동들의 특기와 재능을 계발하기 위해 다양한 특기․적성교육활동 프로그램도 운영하고 있다.

다양한 프로그램을 개설하여 운영함으로써 저렴한 수강료로 학생들의 선택의 폭을 넓히고 흥미롭고 이채로운 활동을 할 수 있다. 더불어 학부모 평생교육을 위해 꽃꽂이반과 서각반을 조직하여 매주 이틀씩 운영함으로써 지역사회학교로서의 학교교육 참여 기회를 제공하고 있다.

주요 프로그램은 ▶도자기반▶글쓰기논술반▶무용반▶댄스스포츠 기초▶댄스스포츠 중급▶축구▶서각▶사물놀이▶관악부 등이다.

추산초등학교에서 계획하고 추진하는 주5일제 수업에 대한 지역사회의 관심이 요구되고 있다. 일본이 지난 2002년부터 실시한 주5일제 수업을 겨냥하여 놀이공원에서는 토요일 학생 반액 할인 같은 판촉술이나 여행사의 주5일 수업을 위한 관광코스,자치단체의 경우 박물관이나 수영장 등 관내 시설을 무료로 개방하고 ꡐ가족과 함께 버터 만들기ꡑ, ꡐ곤충과 함께하는 주말ꡑ,ꡐDIY(Do It Yourself․손수만들기)로 아들의 가구 만들어 주기ꡑ등의 프로그램이 쏟아져 나왔다.

포천지역사회도 추산초등학교의 주5일제 수업이 큰 효과를 거둘 수 있는 프로그램을 공급해야 할 책임이 있다.